La povertà soggettiva è più alta tra i meno istruiti.

Nel 2023, quasi un terzo (28,8%) della popolazione dell’UE con un basso livello di istruzione (Classificazione internazionale standard dell’istruzione (ISCED), livelli 0-2) è stata considerata soggettivamente povera, in calo rispetto al 29,5% del 2022. Il tasso era più di 3 volte inferiore, attestandosi al 9,4% (9,2% nel 2022) tra le persone con un alto livello di istruzione (livelli ISCED 5-8), mentre la quota per le persone con un livello di istruzione medio (livelli ISCED 3 e 4) era del 18,5% (18,0% nel 2022). 

In totale, come indicato oggi dall’Eurostat, 26 Paesi dell’UE hanno segnalato tassi più elevati tra le persone con un basso livello di istruzione che erano considerate soggettivamente povere, rispetto alle persone con livelli di istruzione medi e alti. La Finlandia è stata l’eccezione con un tasso leggermente più elevato tra le persone con un livello di istruzione medio (8,6%).

Tra i Paesi dell’UE, con l’81,8%, la Grecia aveva la quota più alta di persone con un basso livello di istruzione che erano considerate soggettivamente povere. Era seguita da Bulgaria (60,5%) e Slovacchia (58,4%). I numeri più bassi sono stati registrati in Finlandia (7,9%), Paesi Bassi (11,7%) e Lussemburgo (12,3%).

La maggior parte dei Paesi dell’UE ha segnalato differenze significative tra gruppi di popolazione con un livello di istruzione elevato e basso. La differenza era di almeno 20 punti percentuali in 11 Paesi. Le differenze più notevoli, infine, si sono verificate in Bulgaria (43,9 pp), Slovacchia (43,2 pp) e Ungheria (37,8 pp), con le più basse in Finlandia (3,3 pp), Paesi Bassi (7,3 pp) e Svezia (7,7 pp).

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